| 系統(tǒng)架構(gòu)與業(yè)務(wù)流程>>> 使用手冊>>> 立即試用>>> |
模塊名稱 | 詳細(xì)說明 |
| 動態(tài)授權(quán)管理 | 將培訓(xùn)資源（課程、考試或培訓(xùn)班）與部門進(jìn)行關(guān)聯(lián)后，培訓(xùn)資源的變動、部門組織與人員的變動，不影響此前的授權(quán)關(guān)系。變動后的培訓(xùn)資源可以自動實時分配給部門中的所有成員，新增的成員也可以自動獲得這些培訓(xùn)資源的授權(quán)。 |
| 多種補(bǔ)考機(jī)制 | 結(jié)業(yè)考試補(bǔ)考機(jī)制、與課程無關(guān)的常規(guī)考試補(bǔ)考機(jī)制。系統(tǒng)自動查找并列出相關(guān)的未通人員的列表并組織補(bǔ)考。管理員也可以手工設(shè)置補(bǔ)考的考場，設(shè)置查詢條件批量加入需要補(bǔ)考的人員。 |
| 多種考試模式 | 單一考場支持多張試卷，考場考核方式分為考場通過成績、試卷達(dá)標(biāo)成績，當(dāng)設(shè)置的考試次數(shù)大于1于，評分規(guī)則可以選擇最高分或平均分。多種評分方式可以滿足不同的考試模式和不同時期的考試業(yè)務(wù)需求。 |
| 混合培訓(xùn)模式 | 線下培訓(xùn)信息管理與在線培訓(xùn)信息各自獨立又有機(jī)混合，系統(tǒng)支持對兩類培訓(xùn)進(jìn)行綜合的統(tǒng)計分析，從而形成全面的混合式培訓(xùn)模式。學(xué)籍管理既包含了在線培訓(xùn)的內(nèi)容和考核，也包括了線下培訓(xùn)的經(jīng)歷和記錄。 |
| 培訓(xùn)績效評估 | 對培訓(xùn)資源、培訓(xùn)過程、培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行全面的統(tǒng)計分析，形成對人、對部門、對課程、對考試、對培訓(xùn)班五大類二十余項統(tǒng)計分析報表。 |
| 課程批量導(dǎo)入 | 通過EXCEL文檔信息將課程內(nèi)容以及課程章節(jié)內(nèi)容信息批量導(dǎo)入系統(tǒng)，大大提高了課程建設(shè)的速度和效率。 |
| 靈活隨機(jī)組卷 | 支持按知識點、按難易程度進(jìn)行隨機(jī)組卷，支持一道大題設(shè)置多個隨機(jī)組卷策略，保證知識點的覆蓋率和題量比例。 |
| 學(xué)習(xí)激勵機(jī)制 | 系統(tǒng)設(shè)計了點數(shù)、積分、學(xué)分三級獎勵機(jī)制。點數(shù)，獎勵登陸、回帖、發(fā)帖、學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)次數(shù)等積極的學(xué)習(xí)行為；積分獎勵論壇加精、知識推薦、做練習(xí)、做模考試卷、選課等有價值的學(xué)習(xí)行為；學(xué)分獎勵學(xué)習(xí)成果、考試通過等有成效的學(xué)習(xí)行為。點數(shù)、積分、學(xué)分之間的兌換比例可自定義。 |
| 培訓(xùn)晉級制度 | 多個培訓(xùn)班之間可以設(shè)置前置關(guān)系，比如初級、中級、高級培訓(xùn)只能按順序進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。培訓(xùn)班與證書相連，證書又與崗位技能級別相連。通過指定的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和考試，系統(tǒng)就能自動修改人員簡歷中崗位技能級別等信息，以此為基礎(chǔ)，可以實現(xiàn)動態(tài)的人才庫建設(shè)與查詢功能。 |
| 學(xué)習(xí)防作弊機(jī)制 | 在課件制作時，每個章節(jié)都可以單獨設(shè)定學(xué)習(xí)提醒間隔時間（比如說3分鐘）。系統(tǒng)會在連續(xù)記時達(dá)到間隔時間后彈出對話框，提示學(xué)員是否繼續(xù)學(xué)習(xí)，如果不點擊繼續(xù)，系統(tǒng)將停止記時。同理，對外部課程也可以設(shè)置學(xué)習(xí)提醒間隔時間。 |
| 考試防作弊機(jī)制 | 系統(tǒng)通過禁用切屏組合鍵、強(qiáng)制全屏等技術(shù)方式，加上管理員的在線監(jiān)考功能，來防止考生在線考試作弊。當(dāng)然，對于某些重要的考試，還是需要現(xiàn)場監(jiān)考人員的配合來進(jìn)行更徹底的防作弊。 |
| 考試防意外機(jī)制 | 在考生答題過程中，系統(tǒng)會每隔20秒進(jìn)行一次答卷緩存，考生也可以點擊“緩存試卷”按紐進(jìn)行人工緩存。在斷電斷網(wǎng)等意外情況恢復(fù)正常后，考生可以實現(xiàn)斷點續(xù)考的功能。 |
| 資源與過程分離 | 培訓(xùn)資源管理與培訓(xùn)過程管理相對分離，有利于提高培訓(xùn)資源建設(shè)和培訓(xùn)活動管理的效率，也有利于后續(xù)的功能擴(kuò)展與程序升級。 |
