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北京蘇柏亞科技公司是一家國際化的Elearning企業(yè)，致力于以全球領(lǐng)先的學習理念和應用技術(shù)，推動中國學習內(nèi)容與方式的變革，為政府、企業(yè)、教育機構(gòu)等提供在線教育解決方案及相關(guān)產(chǎn)品與服務，推出了一系列教育信息化軟件產(chǎn)品和混合式整體培訓解決方案，為全國 100 多家學校和大型企事業(yè)單位提供優(yōu)秀的教學教國和在線教育相關(guān)產(chǎn)品和服務，并與客戶一起開創(chuàng)數(shù)字化教育培訓的美好未來。 咨詢服務 產(chǎn)品體驗 >>> 教學教務和在線教學是一個系統(tǒng)，包括教師、學員、教務管理、單位領(lǐng)導、部門領(lǐng)導、教學設(shè)計與開發(fā)人員等諸多實體，相互之間也存在多方面的協(xié)同、互動，大致可分成教學設(shè)計、軟件系統(tǒng)、課程開發(fā)、培訓實施等環(huán)節(jié)。任何一個環(huán)節(jié)的缺失或不到位，都有可能影響到學習的效果和在線教育方案的成敗。
與此同時，教學活動和培訓管理及其應用也受到單位文化、技術(shù)、流程、領(lǐng)導等多種因素的影響。因此，要想達到較好的教務教學管理效果、學習效果、實現(xiàn)數(shù)字化教育培訓方案的根本目標，需要采用系統(tǒng)的視角和方法，設(shè)計并推動“整體學習系統(tǒng)”。
蘇柏亞科技公司基于整體學習系統(tǒng)的理念和模式，在國內(nèi)眾多在線教育整體方案設(shè)計與實施的實踐基礎(chǔ)上，為學校、政府、企業(yè)、軍隊等不同類型的單位提供針對性專業(yè)化的整體方案咨詢服務。軟件產(chǎn)品 蘇柏亞科技公司本質(zhì)上是一家研發(fā)型的技術(shù)公司，以軟件設(shè)計開發(fā)為業(yè)務重點，基于多年的在線教育研發(fā)和服務經(jīng)驗，公司成熟的在線教育軟件產(chǎn)品線獲得了眾多客戶的好評。在網(wǎng)絡學院系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、培訓運營系統(tǒng)、移動學習系統(tǒng)這四大核心產(chǎn)品系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，為更好的滿足不同客戶類型、不同培訓模式的需要，我們不斷延伸優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品線，在統(tǒng)一底層架構(gòu)的基礎(chǔ)上陸續(xù)推出了一體化的內(nèi)容管理系統(tǒng)、教學資源管理系統(tǒng)、同步課堂系統(tǒng)、知識管理系統(tǒng)等相關(guān)產(chǎn)品。 軟件開發(fā) 再成熟再優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品都不可能直接滿足客戶或項目的所有需求，而是需要經(jīng)過一個實施或二次開發(fā)的過程。蘇柏亞科技為各級政府和企事業(yè)單位提供優(yōu)質(zhì)的二次開發(fā)、軟件定制，軟件維護以及軟件本地化等多種服務，為各類單位的信息化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的軟件產(chǎn)品和軟件開發(fā)服務。根據(jù)客戶需要，專門定制開發(fā)整套軟件或某些功能模塊。
蘇柏亞強大的軟件系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)，能保障項目的快速實施、快速應用，規(guī)范的技術(shù)流程管理和項目管理，保護客戶的信息化投資。內(nèi)容服務 內(nèi)容開發(fā)培訓咨詢：課程體系規(guī)劃設(shè)計，課件開發(fā)工具實戰(zhàn)培訓，教學設(shè)計與項目管理培訓。
課程定制開發(fā)：個性化需求定制研發(fā)設(shè)計，各種類型課程高標準制作。
課程開發(fā)工具：Articulate Storyline全球排名第一的革命性工具上手足夠簡單，iStudio虛擬演錄播系統(tǒng)為e-learning量身打造的領(lǐng)先系統(tǒng)，Articulate Studio最輕松地制作電子課件的工具，Camtasia專業(yè)錄屏與視頻課件開發(fā)工具。
通用課程資源：萬門通用網(wǎng)絡課程庫 全方位覆蓋各類培訓，內(nèi)容權(quán)威、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，支持SCORM國際標準。整體方案 根據(jù)國家標準，結(jié)合學校目前的現(xiàn)狀及戰(zhàn)略發(fā)展方向，構(gòu)建一個集教學教務、師生管理、辦公交互、校園文化為一體的數(shù)字化教育環(huán)境，推進教育改革，提高教學效益，服務學校師生與領(lǐng)導決策。數(shù)字化校園的建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，它涉及多個設(shè)計細節(jié)和執(zhí)行環(huán)節(jié)，需要“整體設(shè)計、分段實施”。 
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