銀孚國(guó)際推動(dòng)教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化

返回新聞中心 | 2017年07月29日 閱讀

  銀孚國(guó)際從2003年進(jìn)軍職業(yè)認(rèn)證與職業(yè)人才培訓(xùn)市場(chǎng),至今已是中國(guó)大陸一支嚴(yán)重的職業(yè)培訓(xùn)力量。2003年起,銀孚國(guó)際在企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理等領(lǐng)域引入哈佛商學(xué)院(HBR)的案例教學(xué)法(CASE STUDY METHOD),結(jié)合本土的現(xiàn)實(shí)和特點(diǎn)。編寫適合中國(guó)管理者現(xiàn)狀的教學(xué)案例。目前已編撰系列管理案例752則。
  2005年,借鑒美國(guó)教育學(xué)家霍華德·加德納(Howard Gardner)的多元智力理論(multiple intelligences)改造心理學(xué)的教學(xué)體系,并將心理學(xué)與商業(yè)有效進(jìn)行整合,目前在8大應(yīng)用領(lǐng)域研發(fā)商業(yè)心理學(xué)干系課程,研發(fā)課時(shí)已接近500小時(shí)。
  為了充分發(fā)揮課程的價(jià)值,讓更多的學(xué)員享受最新課程成果,2011年7月銀孚國(guó)際簽約蘇柏亞科技,開(kāi)展在線培訓(xùn)與考試服務(wù)。

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